Presentazione

Corso di Laurea Triennale in Scienze dell’educazione - L19

Il corso di studi in Scienze dell’Educazione si propone di fornire le competenze professionali proprie di chi intende divenire un esperto in processi formativi che sappia operare come educatore/educatrice a diretto contatto con bambini, adolescenti, anziani, persone con deficit, soggetti emarginati, promuovendo iniziative finalizzate alla socializzazione e alla promozione di percorsi di autonomia in collaborazione con altre figure professionali e nei vari contesti educativi, formali e informali.

Per perseguire tali competenze professionali il corso articola la sua offerta formativa attraverso discipline teoriche fondamentali (di natura pedagogica, psicologica, sociologica e antropologica), necessarie per l’utilizzo consapevole e critico della letteratura scientifica di riferimento, e per l’individuazione delle tematiche più urgenti nei rispettivi ambiti educativi. Il corso si propone di applicare le consapevolezze concettuali acquisite a casi concreti, osservazioni di processi sociali, vicende sociali e culturali del nostro tempo, trasformandole in competenze operative funzionali, necessarie alla conduzione concreta dell’azione educativa nel contesto dei servizi.

Particolare attenzione viene posta alle competenze di natura didattica e tecnologica, al fine di consentire all’educatore il possesso di strumenti adeguati di progettazione, programmazione e sviluppo di interventi formativi orientati a rispondere ai bisogni di persone, gruppi ed organizzazioni.

Completano la formazione del laureato in Scienze dell’Educazione, i laboratori formativi, il tirocinio obbligatorio, la conoscenza della lingua straniera a livello intermedio e la pratica online sviluppata attraverso le attività formative in ambienti digitali progettate per lo sviluppo delle competenze mediali e tecnologiche.

Programma

Primo Anno

INSEGNAMENTO. CFU. SSD. SEMESTRE

Storia della pedagogia e delle istituzioni educative 7
laboratorio 2 M-PED/02 I
Psicologia dell`educazione 6 M-PSI/04 I
Informatica 6 INF/01 I
Sociologia dei processi culturali e comunicativi 8 SPS/08 I
Didattica generale e tecnologie educative 6 M-PED/03 II
Pedagogia generale e sociale 7
laboratorio 2 M-PED/01 II
Psicologia generale 8 M-PSI/01 II
Lingua inglese 6 L-LIN/12 II


Secondo Anno

INSEGNAMENTO. CFU. SSD. SEMESTRE

Storia e critica della letteratura per l`infanzia 6 M-PED/02 I
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 6 M-PSI/06 I
Psicometria 6 M-PSI/03 I
Psicologia dello sviluppo e dell`educazione 6
laboratorio 2 M-PSI/04 I
Pedagogia sperimentale e ricerca educativa 6 M-PED/04 II
Valutazione educativa e assicurazione della qualità 9 M-PED/04 II
Pedagogia speciale e didattica dell`integrazione6
laboratorio 3 M-PED/03 II
Neuropsichiatria infantile 6 MED/39 II
Insegnamento a scelta 6


Terzo Anno

INSEGNAMENTO. CFU. SSD. SEMESTRE

Storia della filosofia 8 M-FIL/06 I
Educazione grafico pittorica 6 ICAR/17 I
Psicologia dinamica 10 M-PSI/07 I
Istituzioni di diritto pubblico 6
laboratorio 2 IUS/09 I
Insegnamento a scelta 6
Lingua inglese 2 6 L-LIN/12 II
Tirocini e Stage 10
Prova finale 6


Insegnamenti A Scelta

Gli studenti devono sostenere 2 esami a scelta da 6 CFU, scegliendo fra gli insegnamenti di seguito riportati:

INSEGNAMENTO. CFU. SSD. SEMESTRE

Igiene ed educazione sanitaria 6 MED/42 I
Diritto di famiglia 6 IUS/01 I
Antropologia delle famiglie contemporanee 6 M-DEA/01 I
Metodologie e didattica delle attività motorie 6 M-EDF/01 I
Psicologia della devianza minorile 6 M-PSI/04 II
Tecniche di mediazione familiare 6 SPS/08 I
Disagio educativo 6 M-PSI/08 I
Psicologia dell`invecchiamento 6 M-PSI/04 I
Counseling Psicologico 6 M-PSI/08 II
Diritto interculturale 6 IUS/11 II