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Corso di perfezionamento professionale Gestire i disturbi dell'apprendimento in prospettiva psico-pedagogica

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Corso di perfezionamento professionale Gestire i disturbi dell'apprendimento in prospettiva psico-pedagogica

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A proposito di formazione

Indirizzato a

Requisiti di ammissione
Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Destinatari
Il corso di perfezionamento è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell'approccio educativo a studenti con esigenze speciali.

Presentazione

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Obiettivi

Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l'apprendimento e l'integrazione scolastica degli allievi con disturbi.

Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.


Modalità esami

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.


Punteggio

1 punto in graduatoria.

Durata

1.500 ore Crediti: 60 CFU

Programma

Programma Completo

M-PED/01. Pedagogia generale. 10 CFU
M-PSI/04. Psicologia dello sviluppo e dell'educazione. 10 CFU
M-PSI/04. Deficit e DSA: conoscenza ed intervento. 10 CFU
M-PED/03. Pedagogia speciale. 10 CFU
M-PED/03. L'integrazione scolastica. 10 CFU

Elaborato finale. 10 CFU
TOTALE. 60 CFU

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